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Diese Videos verbinden Musik, Rhythmus und Bewegung. Kinder werden eingeladen, die Twinkle-Rhythmen sowie weitere Stücke aus Step by Step und der Suzuki Violinschule durch Mitmachen kennenzulernen.
Singen, Klatschen und Bewegen fördern Rhythmusgefühl, Koordination und musikalisches Verständnis und unterstützen einen spielerischen Einstieg in das tägliche Üben.
A. Der erste Twinkle-Rhythmus
B. Der zweite Twinkle-Rhythmus
C. Der dritte Twinkle-Rhythmus
D. Der vierte Twinkle-Rhythmus
E. Der fünfte Twinkle-Rhythmus
F. Das Thema von Twinkle
Das Frage- und Antwort-Spiel
Musik & Bewegung / Hänschen klein – Alle Vögel
Kinder bewegen sich ganz natürlich, wenn sie Musik hören. Sie erleben Energie, Freude und Spielfreude. Diese natürliche Reaktion kann im Unterricht bewusst aufgegriffen und gefördert werden.
Die Verbindung von Bewegung, Rhythmus und Wahrnehmung unterstützt die kindliche Entwicklung ganzheitlich – nicht nur im musikalischen Bereich, sondern auch in der Motorik, der Konzentration und im sozialen Lernen.
Kennenlernen und Vertiefen des Repertoires aus dem ersten Band (Suzuki / Step by Step)
Vermittlung grundlegender rhythmischer und intonatorischer Fähigkeiten durch Singen, Klatschen und Bewegung
Schulung der Sinne: Hören, Sehen, Fühlen und Wahrnehmen
Förderung von Ausdauer und Beweglichkeit in Grob- und Feinmotorik
Sanfter Einstieg in die tägliche Übepraxis zu Hause
Entwicklung persönlicher und sozialer Fähigkeiten wie Konzentration, Merkfähigkeit, Ausdauer, Selbstvertrauen und Gruppenverhalten
© Deutsches Suzuki Institut – Kerstin Wartberg